USO DE LA COMA
Es el signo de puntuación que se utiliza
frecuentemente para indicar una pausa breve y darle claridad a la oración. Conozcamos mejor sus distintas.
1. Coma
enumerativa:
Cuando
separa los diferentes elementos de una enumeración. Sólo se omite la última coma si existe una
conjunción. Ejm:
• Compramos
frutas, verduras, arroz y papas
• Tú eres mi
amor, mi esperanza, mi todo
2. Coma
Vocativa:
Se usa para
separar el vocativo (es la persona o algo personificado a quien nos dirigimos
para invocarle o llamarle) Cuando el vocativo está al principio, llevará la
coma después, si está al final la llevará antes. Si está
intercalado en la oración irá entre comas. Ejm:
Repita lo que dijo, mi amor.
María, ¿fuiste tú?
¿Puedes ayudarnos con esto, Pedro?
La Patria, queridos compatriotas, vive momentos decisivos.
3. Coma
Apositiva:
Toda
aposición va entre comas. Recuerda que
la “aposición” puede ser un sustantivo o una frase que se adjunta al núcleo del
sujeto para explicarlo y aclararlo.
Ejem:
- Los alumnos de la promoción viajarán a la ciudad del Cusco, la capital arqueológica del imperio incaico.
- He conocido la ciudad de Trujillo, la capital de la primavera.
4. Coma
Elíptica:
Se usa para
indicar la ausencia de un verbo que se ha omitido, pero que se sobre entiende
en la segunda proposición. Ejemplo:
El profesor escribe en el tablero; los alumnos, en el cuaderno.
Mal de muchos, consuelo de tontos.
Juan estudia química; María, física; Pedro, ingeniería.
En forma completa quedarían:
El profesor escribe en el tablero; los alumnos escriben en el cuaderno.
Mal de muchos es consuelo de tontos.
Juan estudia química; María estudia física; Pedro estudia ingeniería.
5. Coma
incidental:
Es la que
sirve para separar palabras, frases o expresiones que enriquecen el sentido de la oración, pero
que son omisibles. La expresión
incidental puede aparecer en tres posiciones: inicial, intermedia o final. Ejemplo:
• Según mi
parecer, el chofer tuvo la culpa
• El chofer,
según mi parecer, tuvo la culpa
• El chofer
tuvo la culpa, según mi parecer
• Los
campesinos, al igual que los obreros, luchan por mejores condiciones de vida
6. Coma
hiperbática:
El hipérbaton es el desorden oracional. Cuando uno de los elementos del predicado se
antepone en la oración finaliza en la coma.
Ejemplo:
- Por el sendero de la vida, tú y yo siempre juntos.
- Con un buen criterio, el juez falló a favor de ella.- Por la mañana, la señora da un buen desayuno siempre,- Cuando viene, se aloja en este hotel.- Si me gano la lotería, dejaré de trabajar.- Cuando hablas, todos te miran.
• Después de
visitar a sus padres, ella volvió a Piura.
7. Coma
desambigüizadora:
Es la que
busca aclarar la expresión para precisar el sentido y evitar la confusión. Ejemplo:
|
- Francisco, al darse cuenta que Pamela no estaba, corrió furioso hacia el parque.
- Los grupos de Redacción, incluidos los alumnos del taller, deberán presentar un texto expositivo.
|
|
Si camino
mucho, me duelen los pies.
Si camino,
mucho me duelen los pies.
8. Otros
usos de la coma:
• Para aislar
una interjección intercalada. Ejm.:
Volvimos
pero, ¡ay!, nos echaron los perros
• Se usa para
separar el lugar de la fecha
Lima, 23 de
setiembre del 2005
• Para separar
la ciudad de la provincia, del departamento y del país cuando se omiten los
nexos:
Canta,
Lima, Perú.
PUNTOS SUSPENSIVOS : (.......)
La pausa que producen los puntos suspensivos es igual
a la del punto; pero, con ellos, el tono de la palabra a la que afecta se
alarga ligeramente, sosteniéndolo durante algunos segundos.
Su función es de expresar diferentes estados de ánimo:
duda, emoción, temor, expectación; o bien indica una suspensión del discurso.
USOS:
A. Para
indicar reserva: Se deja pendiente la idea
Me dijo
tantas cosas, que ... es preferible callarse.
Luis tu
opinión, me ... prefiero no decirte.
B. Para
indicar suspensos: Indican oraciones incompletas
A buen
entendedor ...
Dime con
quién andas ...
C. Para
expresar duda, temor, ironía:
A veces el
sentido de la expresión está completa pero se necesita hacer una pausa para
expresar temor, duda, o para soprender al lector.
Tal vez
llegarán estar tarde... Bueno, los esperaré
Hay un
ladrón en el patio... ¡Dios mío, qué hago!
D. Para
omitir un trozo de una cita textual:
Una parte
de él no es necesario en la exposición.
¡Oh las
sombras.......... de tristeza y de lágrimas!
LOS DOS PUNTOS :
Denota una pausa larga. Sirve para advertir o indicar algo. Se diferencian del punto en que van siempre
seguidos de una enumeración, aclaración o continuación.
EL GATO MAMUGA
- ¡Qué gato más
salvaje. Subirse a la cabeza!
Mamuga no araña, ni grita, ni pega; sus travesuras son
travesuras de gato. Mira, se pasea,
vuelca el plato de la leche, sale por la puerta y vuelve por la ventana si está
abierta.
- Miau, miau,
miau
Tres veces miau es su grito predilecto
Si tiene hambre : miau
Si tiene miedo : miau
Si tiene sueño : miau
USARÁS LOS DOS PUNTOS
A. Ante
una enumeración explicativa
La oración
se compone de dos elementos básicos: sujeto y predicado.
Son los
tres culpables : Julio, César y Arturo
Cite 3
ejemplos:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
B. Ante
de una cita textual
Bolívar
dijo: “A la sombra del ministerio no trabaja sino el crimen”
La maestra
nos dijo: estudien que triunfaran
Cite 3
ejemplos:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
C. Después
del saludo
De una
carta, de un documento, discurso, etc.
Querida
Cecilia:
Compatriotas:
Cite 3
ejemplos :
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
D. Después
de términos oficiales o legales
Leyes,
resoluciones, decretos, títulos, sentencias, certificaciones, etc.
Hago
constar:
Que el
estudiante Juan Soto Ramos ha cursado y aprobado........
Cite 3
ejemplos:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
EL PARÉNTESIS:
Es un signo auxiliar de la puntuación que sirve para
encerrar palabras, frases, oraciones, cifras, etc.
USOS:
A. Para
ofrecer datos complementarios:
Agregar
información adicional que no es imprescindible para la comprensión del texto,
pero que enriquece o amplía.
- El
Libertador murió en Santa Marta (Colombia)
- Manuel
Belgrano nació en Buenos Aires (1770 - 1820) Miembro de la primera junta
realista argentina
Cite 2
ejemplos:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
B. Para
introducir una frase u oración aclaratoria
- La casa
donde vive esa familia (parientes del director de nuestra escuela) está en muy
malas condiciones.
- Le dijo a
usted (y no tengo interés en ocultarlo) que en otros tiempos solía caminar
durante la noche
Cite 2
ejemplos:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
C. En
las acotaciones de obras teatrales
Se
encierran entre paréntesis los “apartes” que no deben ser escuchados por los
demás actores que se encuentran en escena.
Alonso
(quitándose el sombrero) ¿Cómo están todos por esta casa?
Claudia
(Asustada) Pues.............. como
siempre, señor, como siempre.
Cite 2
ejemplos:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
D. En
las siglas, cuando siguen a un enunciado
La CIA
(Agencia Central de Inteligencia) mantiene la información en secreto.
Anoche se
celebró en la Organización de Estados Americanos (OEA) una sesión
extraordinaria.
Cite 3
ejemplos:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
LAS COMILLAS
Lea cuidadosamente las siguientes frases:
Felipe II dijo:
“Yo no mandé mis barcos a luchar contra los moros”.
Vi esa obra en el teatro “Principal”
Acabo de leer “Crimen y Castigo”
Ojo:
Como puede observar las comillas se emplean en los
siguientes casos:
a. Para citar
textualmente algo
b. Para enmarcar
con ellas el título de las obras literarios
c. Para señalar
palabras extranjeras
Cite 3
ejemplos:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
GUIÓN LARGO O RAYA
Se emplea para dar énfasis a un elemento relacionado
estrechamente con la frase, oración o párrafo donde aparece:
A) En
los diálogos
Indica
la toma de la palabra es decir marca el cambio de interlocutor, se escribe al
inicio de cada intervención.
- ¿Cómo
estas?
- Muy
cansado. La vida se me hace más difícil
cada día
- ¡No
digas eso!
- Es que
me falta fuerzas para luchar
Después de un largo tiempo te encuentras con un amigo
predilecto, escribe el diálogo que podría motivar tal hecho.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
B. Para
intercalar frases u oraciones
Se usa al
principio y al final de frases u oraciones desligadas de la oración en que
aparecen en cuanto a su sentido, pero asociados, de manera incidental, con lo
expresado en el texto.
Los
conspiradores ____ no siempre eran realmente “conspiradores” ______ iban
socavando los cimientos políticos.
Eran las
once de la noche ____ ya habían llegado los huéspedes ____ y todo parecía en
calma.
Redacta 3
ejemplos:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
C. Para
identificar citas
Para
identificar a la persona que habla o escribe.
“El infierno
de las mujeres ___ sentenció la Rochefoucaul ___ es la vejez”.
“Los niños
___ dice José Martí ___ son la esperanza del mundo”
Cite 2
ejemplos:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Guión:
Se le conoce
también como guión menor, pero basta con la denominación guión.
Usos:
A. Para
separar sílabas
u - ni - ver
- si - dad ® Separa :
huesudo
po - e - ta vehemente
coherente
B. Para
dividir una palabra al final del renglón
Se usa el
guión para indicar que no cabe la palabra entera y que terminará en el renglón
siguiente.
C. En
algunos compuestos
Para
escribir palabras compuestas por gentilicios, territorios o entidades
geográficas que están en oposición o contraste.
franco -
español ___________________________________________
Redacta
3 ejemplos ___________________________________________
germano -
soviético ___________________________________________
LA DIÉRESIS
Son dos puntitos que se coloca a la vocal u para que
ésta suene en las sílabas güe - güi sin ese signo dicha vocal sería muda.
se le llama también crema.
vergüenza Arguir
pingüino Ambiguedad
cola diéresis ® Cigueña
lengüita Linguística
agüero Pingue
USOS DE LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y
DE EXCLAMACIÓN
1. LA
INTERROGATIVA
Signo
doble (¿ ?) que indica que la oración
que contiene es interrogativa.
USOS:
A. En una serie
de preguntas
¿Qué día
nos vemos? __________________________________
¿A qué
hora? Redacta __________________________________
¿Dónde? __________________________________
B. Si sólo
afecta a una parte del párrafo
Dicho esto
¿qué más puedo añadir?
Alejandro
¿Dónde nos podemos ver?
Redacta
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
C. Hay una
forma interrogativa indirecta que no lleva signos
No sabía
cuánto resistirían
Dice que
sí te lo compra
Redacta 3
ejemplos
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
LA EXCLAMATIVA
Signos dobles (¡
!) para enmarcar sentimientos vivos
A. Las
interjecciones
¡Oh! ________________________________
¡Bravo! Redacta ________________________________
¡Gol! ________________________________
B. Oraciones
exclamativas
¡El autobus! ________________________________
¡Tú puedes,
Juan! Redacta
________________________________
¡Corre! ________________________________
C. Varias
exclamaciones
¡Auxilio! ¡Socorro! ¡Ladrones!
¡Ay! ¡huy! ¡Me duele!
Redacta
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
D. Intercalar una
exclamación
Pero
¡ay! era tarde
Pedro
¡cuidado! te caes
